Magda von Garrel
Sonderpädagogin und Diplom-Politologin
Liebe Besucherin, lieber Besucher,
herzlich willkommen auf meiner neuen Website!
Mein Name ist Magda von Garrel. Anstelle eines chronologischen Lebenslaufes erzähle ich Ihnen lieber, worin meine derzeitige Arbeit hauptsächlich besteht und auf welchen beruflichen Wegen ich dorthin gelangt bin.
Gegen Ende meiner beruflichen Tätigkeit habe ich damit begonnen, diverse Texte zu schreiben, in denen ich mich kritisch mit den Besonderheiten des deutschen Schul- und Bildungswesens auseinandersetze. In diesem Rahmen beschäftige ich mich zunehmend mit der Situation armer Schüler/innen.
Dabei dürfte mir bis heute zugute kommen, dass ich aufgrund meiner sehr unterschiedlichen Ausbildungsgänge (Politologie und Sonderpädagogik) vielfältige berufliche Erfahrungen gesammelt habe und somit auch einen von außen kommenden Blick auf das bildungspolitische Geschehen werfen kann.
Das Spektrum meiner Arbeit im Bereich der politischen Verwaltung reichte von der Organisation einer Ausstellung Berliner Bildhauer in Straßburg bis hin zur konzeptionellen Überarbeitung der kurz vor der Fertigstellung in finanzielle Engpässe geratenen ersten "Ost-BUGA".
Im schulischen Bereich war ich an Grund-, Haupt-, Förder- und Berufsschulen tätig, wobei ich in Berlin zur ersten Generation der so genannten Integrationslehrer/innen gehörte. Der damals noch sehr neue Ansatz brachte es mit sich, dass viele diesbezügliche Ideen in eigener Regie erdacht und erprobt werden mussten.
Im Gegensatz zu den bildungspolitischen Schriften sind zahlreiche der von mir für den Unterricht entworfenen Materialien noch nie veröffentlicht worden. Das bedeutet, dass es auf dieser Website sowohl inhaltlich als auch formal reichlich Neues zu entdecken gibt. Lassen Sie sich einfach überraschen!
Der ursprüngliche Impuls zur Einrichtung dieser Website bestand darin, meine seit 2008 sehr verstreut erschienenen bildungspolitischen Schriften an einem Ort zusammenzufassen, wobei nicht ausgeschlossen ist, dass sich zukünftige Beiträge mit jetzt noch nicht absehbaren Fragestellungen befassen werden.
Inhaltlich geht es in meinen bildungspolitischen Beiträgen um Themen wie: Vor Ort anzutreffende schulische Rahmenbedingungen, Widersprüche zwischen inklusivem Anspruch und ökonomisch durchgesetzten Anpassungszwängen, bildungs- und gesellschaftspolitische Mythen, Umgangsmöglichkeiten mit sog. verhaltensgestörten Schülerinnen und Schülern sowie kinderfreundliche Alternativen.
Vor allem im Zusammenhang mit den letztgenannten Themen ist schnell der Gedanke aufgekommen, neben den Texten für Erwachsene auch einige für Kinder gedachte Texte in diese Website zu integrieren. Weitere Ergänzungsideen haben schließlich dazu geführt, dass nunmehr ein ziemlich breites Spektrum an alten und neuen Aktivitäten präsentiert werden kann. Dabei handelt es sich um folgende Bereiche:
Alle unterstrichenen Titel können direkt angeklickt werden. Bei den nicht unterstrichenen Titeln handelt es sich um Texte, die ausschließlich in gedruckter Form vorliegen.